学史力行传真情，少年兴邦践初心

——南昌大学生命科学学院“萌芽计划”暑期社会实践队

7月13日，南昌大学生命科学学院暑期社会实践团队走入南阳临时教室，为南阳村留守儿童授课，从行动上传递温暖，帮助孩子们茁壮成长。

第一天的交流已经让团队成员和孩子们之间建立了深厚的感情，迎接团队成员走入教室的是九张灿烂的笑脸。“今天我们需要大家分开来坐。”实践团队成员秦寒同学主持着第一项课程——“阳光爱心-分享书籍”，“读书在这个浮躁的社会是一件很难得的事，希望大家可以放下手机，静坐一小时，感受读书的魅力。”实践团队精心准备了《十万个为什么》、《福尔摩斯探案集》、《走近科学》系列等十本书，涵盖丰富的科学知识和有趣的故事供孩子们选择。大家走上前，领走自己心仪的书，安静地阅读着。

“老师，这个字怎么读啊？”孩子们年龄不一，阅读能力有强有弱，团队成员们关注着大家的状况，为有困难的孩子耐心讲解。能力强的孩子找来纸笔，记录自己的阅读收获和感想，时不时低头在字里行间搜寻自己感兴趣的知识，时不时抬头细细思索。阅读结束，孩子们一个个走到大家面前，讲述自己看到的故事，书也在孩子们之间传阅。“大家阅读的效果都很不错，短短的一个小时就可以有这么多的收获。”秦寒看到孩子们的成长感慨着，“你们手上的书是我们的礼物，希望大家回家之后可以继续钻研，加强自己的学习能力和阅读兴趣，奔赴更好的前程。”孩子们带着实践团队的书籍和祝福开心地离开，团队成员看着他们朝气蓬勃的身影，脸上同样洋溢着喜悦的笑容。

下午，留守儿童们回到教室，聆听实践团队成员李妍同学关于情绪调控的心理辅导课程。李妍同学列举出“喜、怒、哀、惧”四种情绪，用诙谐的话语和生动的事例告诉大家如何做好换位思考，平稳心态。孩子们积极举手发言，阐述着自己的看法：“每个人都向别人发脾气是不好的，我们要做个好人。”稚嫩的表述体现出孩子们真善美的心灵。

简单的讲解之后，李妍同学播放电影《头脑特工队》供大家观赏学习。孩子们被代表五种情绪的可爱人物深深吸引，沉浸在影片构筑的想象世界中。伴随着剧情的推进，五种情绪展示出不同协调平衡的方法，李妍同学适时加以介绍，使得孩子们留下更加深刻的印象。影片结束，每个孩子都得到了一份信封，大家在上面写上自己想说的话，尽情涂鸦，赠与自己或者身边重要的人。不少孩子都将信封递到了团队成员的手中，一声声老师成为这世间最温暖的话语。

南昌大学生命科学学院暑期社会实践团队中6名学生的生活已然和留守儿童们交织在了一起，热情、活力、宁静、自信，孩子们一点一滴的成长都是对实践团队最大的鼓舞。在实践中学习、在合作中提高、在交流中进步、在奋斗中走向成功！